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CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE GRADUAÇÃO PARA 01 BOLSA SANKOFA/CEAO 2018
Responsável: Professor Livio Sansone (departamento de Antropologia e Posafro)
PESQUISA: A ¨escola Lombroso” e a América latina: “home science”, redes transnacionais e a formação das ciências humanas em Salvador, Buenos Aires/La Plata e Havana (1889-1930).
Nas duas décadas entre 1890 e 1910 a Bahia e Escola de Medicina da Bahia tiveram um lugar central na construção do negro como objeto de pesquisa, não somente no Brasil, mas nas Américas mais em geral. Neste sentido é inegável a influência das ideias produzidas no gabinete de Cesare Lombroso em Turim para os debates sobre desvio, criminalidade e raças nas incipientes ciências sociais em vários países da América latina, sobretudo no longo período que vai de 1870 a 1930 que no Brasil antecede a criação de universidades. Influencia que também foi grande nas representações destas questões em exposições e museus. Esta pesquisa tenciona preencher a lacuna que existe na reconstrução da teia que se estendia entre Turim e nossa região pela qual circulavam, nos dois sentidos, correspondências, contatos, ideias, textos, imagens e artefatos. Em primeiro lugar, será reconstruída esta teia no tocante ao Brasil e mais especificamente a Bahia, onde a figura de destaque era Raimundo Nina Rodrigues, seguido por Afrânio Peixoto, Juliano Moreira e, de alguma forma, Arthur Ramos e mais tarde Estácio de Lima; em seguida, tentarei mostrar como ela funcionava, em estreita relação com nosso país, também em Argentina, ove a figura central é o psiquiatra-sociólogo José Ingenieros, e em Cuba, onde a figura mais emblemática é o jurista-etnógrafo Fernando Ortiz. As relações entre pesquisadores em Salvador, Havana e Buenos Aires-La Plata devem ser investigadas. Particular atenção será dada as ideias de raça e como circulavam noções e representações de categorias como negro, africano, índio, mestiço e degenerado. Neste esforço tentarei identificar elos concretos que unem o debate sobre a colonização e as raças africanas, muito forte em Europa e na Itália - nos anos próximos ao Congresso de Berlim (1884-87), e a redefinição das ideias de raça (ideal) na América latina.
Objetivos específicos:
Tenciona-se pesquisar três questões, interligadas entre si: a. Como, concretamente, se organizou a teia de contatos que a Escola de Lombroso formou na América latina, por começar, no Brasil, atravessando os campos de conhecimento da medicina, psiquiatria, criminologia, filosofia jurídica e antropologia. b. Quais eram as fontes e os autores mais citados; quais eram os meios deste trânsito (por correspondência, congressos, livros, revistas, canais diplomáticos, tournées de artistas, fotos etc.). c. Qual tipo de ideias transitava por esta rede; quais eram os termos e as categorias mais usados (como e quando começam a ser utilizados termos como atavismo, degeneração, criminoso nato etc.); entender como esta rede e processos também influenciaram a percepção do negro e do africano e o uso da terminologia a respeito. d. Como o pensamento assim dito lombrosiano, ou, mais frequentemente, reinterpretações póstumas do mesmo, assim como o próprio Museu Lombroso como modelo de museu do desvio, foram transportados no âmbito museológico em diversos museus e exposições na América latina onde se retrataram tipos criminosos, os homossexuais, as prostitutas, os índios, Africanos e negros e seu folclore. Concretamente, e sem querer excluir outros museus ou coleções de pesquisa, isto se deu no Museu Estácio de Lima em Salvador (atualmente extinto e cujo longo processo de extinção tentaremos investigar e compreender)(Pato 2017) , o Museu da Polícia no Rio de Janeiro, e vários museus em Buenos Aires e La Plata, no Museu da Polícia de La Plata (organizado por Juan Vucetich) e no museu-coleção Fernando Ortiz em Havana. Nos primeiros dozes meses de seu cronograma nossa pesquisa enfocará a história de dois destes museus, o Museu Estácio de Lima e o Museu da Policia no Rio de Janeiro – alguma pesquisa previa já foi realizada, sobretudo no caso carioca.
ATRIBUIÇÕES E COMPROMISSOS DO ESTUDANTE BOLSISTA
- Conhecer e respeitar as diretrizes do PROGRAMA SANKOFA;
- Dedicar-se integralmente as atividades acadêmicas;
- Ter vínculo de 20 (vinte) horas semanais com as atividades previstas em seu plano de trabalho;
- Apresentar documentação e prestar esclarecimentos à Coordenação do PROGRAMA SANKOFA, sempre que solicitado;
- Não ser beneficiário de qualquer outro tipo de bolsa acadêmica ou de estágio, podendo acumular com auxílios assistenciais básicos, tais como auxílios transporte, moradia, alimentação e o benefício do Programa de Bolsa Permanência do MEC, até o valor máximo de um salário mínimo e meio.
- Submeter os relatórios de avaliação parcial e final nos prazos estabelecidos pela Coordenação;
- Participar ativamente do Seminário do Permanecer e de todos os eventos de caráter obrigatório que a Coordenação do Programa venha a realizar;
- Manter os contatos, especialmente os endereços de e-mail, atualizados juntos aos Colegiados dos respectivos cursos.
REQUISITOS NECESSÁRIOS
Os(as) estudantes devem atender aos seguintes requisitos:
- Estar regularmente matriculado(a) em curso de graduação da UFBA durante todo o período de vigência da bolsa;
- Dedicar-se integralmente às atividades acadêmicas;
- Não possuir vínculo empregatício;
- Ser cadastrado(a) na PROAE;
- Ter disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais para desenvolvimento das atividades do programa;
- Não ter concluído curso de graduação, exceto para os(as) estudantes egressos(as) dos Bacharelados Interdisciplinares;
- Não estar matriculado(a) como aluno(a) regular em programa de pós-graduação;
- Possuir conta corrente de titularidade própria;
- Não ter atingido o limite de participações em edições do PROGRAMA SANKOFA.
DAS VAGAS, DA VIGÊNCIA E DO VALOR DA BOLSA
- Será ofertada 01 (uma) vaga;.
- O período de duração da bolsa é de 12 (doze) meses, desde que não ultrapasse o tempo regular da graduação;
- O valor mensal da bolsa SANKOFA é de R$ 400,00 (quatrocentos reais).
DAS INSCRIÇÕES
Os/As candidatos(as) deverão se inscrever no processo seletivo no período de 16/06/2018 a 25/06/2018, exclusivamente por meio do endereço eletrônico: sansone@ufba.br enviadas após este prazo serão desconsideradas.
O/A candidato(a) deverá encaminhar por e-mail a cópia digitalizada em formato PDF dos seguintes documentos:
a) comprovante de matrícula 2018.1;
b) Histórico escolar atual (versão do SIAC-UFBA) e
c) comprovante de inscrição na PROAE.
DA SELEÇÃO
O processo seletivo ocorrerá em 2 etapas:
• 1ª etapa: Análise dos documentos enviados pelos/as candidatos/as.
• 2ª etapa: Entrevista. Os candidatos com as inscrições homologadas serão convocados a comparecer presencialmente à entrevista, que acontecerá no dia 26/06/2018 no CEAO a partir das 14.30hs.
DO RESULTADO FINAL
O resultado final será divulgado no dia 29/06/2018 por meio do endereço eletrônico informado pelos candidatos. Os aprovados serão convocados imediatamente para assinatura do cadastro de bolsista.
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Livio Sansone
Coordenador
Posafro (Programa de Pós-Graduação em Estudos Étnicos e Africanos)
Centro de Estudos Afro-Orientais
Universidade Federal da Bahia
Salvador - Bahia - Brasil
Centro de Estudos Afro-Orientais
Universidade Federal da Bahia
Salvador - Bahia - Brasil
fone:55-71-32835504
cell: 55-71-987482467
cell: 55-71-987482467